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魔術初學者日記第十一天-什麼魔術可以教

2014.10.05·作者:子超·3 分鐘
魔術初學者日記
魔術初學者日記第十一天-什麼魔術可以教

什麼魔術可以教?什麼魔術又不可以教?這幾天我一直在想這個問題,想到我寫不出新文章(這是你自己懶惰的藉口吧 XD),但我這幾天真的一直在思考這個問題,對我這種沒有參加過魔術社團的人來說,有時候很羨慕參加魔術社的人(沒有參加過魔術社的人,也許可以考慮 白鴿子劇團的社團計畫 ),在我的想像中,魔術社團應該會教很多東西吧?但我一直沒有答案,光靠魔術書籍或是魔術教學帶的學習,真的夠嗎?另外在魔術社團教學的東西,真的是可以教或是適合的嗎?有時候,我真的不懂,所以今天想來跟大家討論一下。 今天很努力的思考這個問題,就是到底什麼樣的魔術可以教?我做了幾個整理,提供給大家參考,但也因為我沒有參與過魔術社團,我其

什麼魔術可以教?什麼魔術又不可以教?這幾天我一直在想這個問題,想到我寫不出新文章(這是你自己懶惰的藉口吧 XD),但我這幾天真的一直在思考這個問題,對我這種沒有參加過魔術社團的人來說,有時候很羨慕參加魔術社的人(沒有參加過魔術社的人,也許可以考慮白鴿子劇團的社團計畫),在我的想像中,魔術社團應該會教很多東西吧?但我一直沒有答案,光靠魔術書籍或是魔術教學帶的學習,真的夠嗎?另外在魔術社團教學的東西,真的是可以教或是適合的嗎?有時候,我真的不懂,所以今天想來跟大家討論一下。 今天很努力的思考這個問題,就是到底什麼樣的魔術可以教?我做了幾個整理,提供給大家參考,但也因為我沒有參與過魔術社團,我其實也不太清楚魔術社團挑選教學的準則,所以也歡迎有參與魔術社團經驗的人與我討論。 一、一定可以教的魔術: (一)、自己原創的魔術:是的,如果有魔術是你自己發明的,那你的教學當然百分之百沒有問題,但原創魔術的困難點在於如何去查詢這個魔術是否真的是原創,但這個問題太複雜,我們留在以後的文章再討論。 (二)、徵詢過原作者的魔術:如果我今天想要拿好友的魔術來做教學,我一定會徵詢過他的同意,我才會拿出來教學,但有時候想要教學的東西其實是外國魔術師的東西,不見得方便聯絡,但如果真的有心要聯絡作者,只要還活著的,一定聯絡的上。 (三)、老魔術:所謂的智慧財產權是有他保護的年限,只要超出保護年限,就會變成公共財,因此去網路上搜尋,可以找到一些免費的魔術書籍,他們都是合法的書籍,理論上來說,教學這書裡面的東西,應該都是沒有問題的。(法律面的部分我可能查詢的不夠周延,如果有對法律比較熟悉的朋友歡迎幫我補充一下。) 二、灰色地帶:(這個部分其實我想了最久,但還是勉強整理出我的想法) (一)、自己購買的魔術教學帶或是魔術書籍:從自己買的教學帶中挑選精華出來,把他拿出來教學,這個部分我自己的疑惑在於,自己花錢的東西到底能不能拿出來教學?因此我把他放在灰色地帶。 (二)、魔術同好教你的程序:這個部分有點類似上述一定可以教的(二)的部分,但這邊的癥結點在於,魔術同好也不知道他學到的這個程序是從哪裡來的,有可能是大家一傳十,十傳百而來的,所以我也認為這是灰色地帶。 三、一定不能拿來教的魔術: (一)作者沒有答應要教的魔術:這邊範圍比較廣,有時候一些魔術影片,只要比較有基礎的魔術同好,只要一開血輪眼,就大概能夠明瞭這個魔術,但這種魔術並不屬於你,是不應該拿出來教學的;還有一種就是參加魔術師研習會,看到的好程序,直接拿出來教學,有些人可能會說:「我有付錢參加研習會阿,怎麼不能教。」,是的,因為這個程序不是你的,真的不應該拿出來教學。 血輪眼 (二)抄襲後改良的魔術:這邊也是一樣的問題,還是一樣的,不屬於你的東西,你憑什麼去教? 今天討論的話題其實爭議性比較大,我也想要聽聽大家的意見,歡迎大家跟我討論。
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最近沉迷於 AI Coding 。透過我的網站分享心得、創意想法與生活體驗。

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