別讓魔術不開心-報到及入侵腦戲胞篇

別讓魔術不開心的第一天，一開始到了會場，看到大家陸陸續續的報到，這一次的【別讓魔術不開心】的活動，現場大約有三十多人報名，我想這一次的報名情況雖然看起來似乎沒有太好，也許有的人會認為自己學校的魔術社團也會舉辦幹部訓練，所以可能會認為這樣的課程跟自己學校的課程應該沒有什麼兩樣，這樣的想法很正常，但我想參加完這次課程的人應該會改變想法的，我想這樣這一次的活動之後應該會陸陸續續看到成績的。   第一堂的課程是從魔術師黃柏翰（魔術師黃柏翰專訪）擔任的《入侵腦戲胞》開始，柏翰一開始就開宗明義的說明，魔術表演其實明顯的把『魔術』跟『表演』給拆開，其實表演是要傳遞你的訊給觀眾，所以藉由魔術來傳達訊息，更是表演的真義，所以柏翰的課程一開始從拉筋開始，魔術的表演跟要先學會放鬆自己，學會不讓自己受傷開始，所以拉筋是很重要的一門課，一般來說拉筋要讓自己暖身上半個小時，拉筋的過程當中可以邊感受自己的心情，邊整理自己等下要上場表演的心情，所以這樣的過程是相當重要而且有趣的。 柏翰的課程以戲劇遊戲的方式進行的，首先進行的是大家可能都很熟悉的《大風吹》遊戲，但柏翰用戲劇的遊戲的方式，讓大家慢慢熟悉這個過程，之後邊提醒大家要邊思考如何在短暫的時間進行創意，創意的激發如果能夠在短暫的時間組合而成，對於魔術的訓練是有幫助的，相信大家在柏翰的《大風吹》遊戲過程中能夠同時實踐創意，還能體驗到畫面與空間要如何的組成。 接下來是《鏡子模仿》遊戲，這是一個在戲劇課程很常見的課程，但其實在魔術圈當作訓練課程是非常罕見的，這個訓練遊戲簡單來說，就只是模仿另外一個人的動作，並且在同步掌握對方的動作，要觀察對方的動作，放大動作，但其實這個遊戲最困難的地方在於講師要有非常自己的觀察力，才有辦法掌握兩個人、甚至是舞台上更多人的節奏，專注力對於舞台上的表演者來是非常重要的。 第三個遊戲是《獨木橋》，是一個情境模擬的遊戲，要讓學員模擬一個過獨木橋的情節，並且真的去思考過那個獨木橋的情緒，每一個學員試著戰戰兢兢的過獨木橋，而且不能夠重複上一個學員重複過的情節，這邊其實柏翰要強調的是大家必須要掌握自己的個性才能試著找出自己舞台上的角色，這對於每一個想要好好學習表演的人都應該去嘗試的。 最後，柏翰跟所有的學員有一個問答的時間，跟大家分享他的經驗，個人覺得這是非常棒的，很快的，今天第一堂課就結束了。